Az animátorok szerepe az egészségturizmus területén

Szerzők

  • Anetta MÜLLER Eszterházy Károly Főiskola, Eger, Testnevelési és Sporttudományi Intézet
  • János SERES Eszterházy Károly Főiskola, Eger, Testnevelési és Sporttudományi Intézet
  • Gyula SZÉLES-KOVÁCS Eszterházy Károly Főiskola, Eger, Testnevelési és Sporttudományi Intézet
  • Magdolna KRISTONNÉ BAKOS Eszterházy Károly Főiskola, Eger, Testnevelési és Sporttudományi Intézet
  • Péter VÁCZI Eszterházy Károly Főiskola, Eger, Testnevelési és Sporttudományi Intézet

Kulcsszavak:

egészségturizmus, animátor, testnevelő tanár

Absztrakt

A wellness szállodák kritériuma szerint (54/2003 GKM rendelet) az alábbi
kínálati elemekkel kell rendelkezni a wellness szállodáknak: fürdővel, szauná-
val, szépségápolással kapcsolatos szolgáltatásokkal, terápiás és relaxációs keze-
lésekkel, közösségi programokkal, sportprogramokkal (animációval) és reform-
táplálkozást is kell kínálni. A testnevelő tanárok részt tudnak vállalni a különféle
sportprogramok megszervezésében és lebonyolításában. Ezért a testnevelők
képzésében szerepeltetni kell az egészségturizmus, rekreáció ismeretanyagát,
melyben programszervezés kompetenciájának kialakítása a cél. Látható, hogy a
rekreációs tevékenységek, sportprogramok a turisztikai termékfejlesztés egyik
alternatívái lehetnek az egészségturizmus területén.

##submission.downloads##

Megjelent

2025-02-06

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei

1 2 3 4 5 > >>