Bd. 14 Nr. 1 (2024): Paideia - Zeitschrift von der Katholischen Eszterházy Károly Universität Jászberényer Campus

Veröffentlicht: 2024-12-05

Teljes szám

• Paideia 14/1.

  Bernadett Varró, Rita Szaszkó, Renáta Bernhardt

  • PDF (Magyar)

Theoretischer Überblick

• Támogató kapcsolatok kora gyermekkorban

  Szilvia Golyán

  7-15

  • PDF (Magyar)

• A diverzitás mint érték

  Anna Bakonyi

  17-30

  • PDF (Magyar)

• ADHD – Mit tanít nekünk? Hogyan hat szociális viselkedésünkre?

  Bernadett Cseriné Demeter

  31-43

  • PDF (Magyar)

• Az iskolai szorongás

  Tünde Kovács-Bogya

  45-56

  • PDF (Magyar)

• A problémaalapú tanulás – didaktikai megújulás a felsőoktatásban

  Marietta Molnár

  57-70

  • PDF (Magyar)

• Az adatok „szép új világa”

  Tibor Koltay

  71-85

  • PDF (Magyar)

Empirische Forschung

• Preschool Education in an International Context Findings of an Erasmus+ Higher Education Transatlantic Project

  Rita Szaszkó, Melissa Rodriguez Meehan

  89-101

  • PDF (English)

• Creation Inspired by Music

  Ágnes Magyar

  103-115

  • PDF (English)

• Online Tools for Exercises in Digital Remote Education in Elementary School

  Rita Szaszkó, Renáta Bernhardt

  117-131

  • PDF (English)

• Sport auf Deutsch in der Grundschule? Ist das möglich?

  SEBESTYÉNNÉ KERESZTHIDI Ágnes

  133-143

  • PDF

Analye

• The Social Changes of Szolnok County in the Period of Socialist Industrialization

  Balázs Sebők

  147-157

  • PDF (English)

• The Present-Day Message of the Divine Comedy

  Mariann Tóth

  159-168

  • PDF (English)

Panel

• A digitális munkarend tapasztalatai pedagógusszemmel Kerekasztal-beszélgetés a Jászság középiskolai tanáraival

  Ágnes Magyar, Enikő Martina Ambrús

  171-187

  • PDF (Magyar)