Információk
Az „Acta Universitatis de Carolo Eszterházy Nominatae. Sectio Pedagogiae Specialis” folyóirat Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem tudományos közleményei sorozatban jelenik meg, a Gyógypedagógiai Intézet gondozásában. Korábbi számai a Virtuális Egyetemi Tudástárban és az egyetemi repozitóriumban olvashatók.
Az éves periodikaként megjelenő folyóirat célja, hogy a gyógypedagógia és a fogyatékosságtudomány széles spektrumát lefedve adja közre a szakterület friss kutatási eredményeit, valamint megossza a gyakorlati munka során szerzett, szakmailag megalapozott fejlesztéseket, tapasztalatokat, jó gyakorlatokat. Kiemelten törekszik arra, hogy az elméleti és gyakorlati dimenziót egymással szoros összefüggésben mutassa be, hangsúlyozva azok kölcsönös egymásra épülését.
A folyóirat olyan kutatási eredményeket, tudományos igényű tanulmányokat közöl, amelyek a gyógypedagógiai diagnosztika és intervenció lehetőségeit, a sajátos nevelési igényű személyek támogatásának kérdéseit, valamint az inkluzív nevelés és a társszakmák együttműködésének aspektusait vizsgálják.
A folyóirat szerkesztési gyakorlata mutatja azt az alapelvet, hogy a gyógypedagógia nem csupán tudományos diszciplína, hanem gyakorlati hivatás is, amely folyamatos párbeszédet igényel az érintett szakemberek, családok és intézmények között. Ennek megfelelően helyet kaphatnak benne tematikus összeállítások, esettanulmányok, innovatív pedagógiai gyakorlatok, valamint konferenciabeszámolók és szakmai recenziók is.
Két nyelven fogad be és jelentet meg írásokat. A magyar nyelvű tanulmányok mellett angol nyelven is publikálhatók benne tudományos igényességű közlemények.
A benyújtott írások nyelvi és szakmai lektorálási folyamat után publikálhatók.
A szakmai lektorálás során a szerkesztők legalább két lektort kérnek fel, akik a beadványok témájának és területének elismert szakemberei. A kettős vak szakértői értékelési folyamat integritásának védelme érdekében a szerkesztők biztosítják, hogy a szerző és a lektor kiléte a bírálói folyamat során anonim maradjon.
A folyóirat az intézethez közvetlenül kötődő szakemberek munkái mellett várja a kéziratokat, hazai és határon túli felsőoktatási intézmények oktatóitól, kutatóitól, PhD hallgatóktól, valamint tudományos diákköri munkát végző hallgatóktól is.
A folyóirat célja, hogy elősegítse a gyógypedagógia és a fogyatékosságtudomány területéhez kapcsolható tudás megosztását, és támogassa a szakmai közösség fejlődését a tudományos diskurzus erősítése révén.
