A differenciálás számszerűsítése tematikus egységenként a testnevelésben

Szerzők

  • Zsuzsa NAGY Testnevelő tanár, Veres Pálné Gimnázium, Budapest

Kulcsszavak:

differenciálás, pulzusmérés, motiváció

Absztrakt

A testnevelés oktatásában a differenciálásnak kell a legnagyobb hangsúlyt
kapnia, de ehhez objektív módszerekre és az ezeket alátámasztó eszközökre is
szükség van. A bizonyítható differenciáláshoz új mérési rendszer kidolgozására
van szükség, melynek eredménye adaptálható a Netfit-mérések kiegészítéséhez.

##submission.downloads##

Megjelent

2016-08-06